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Wie kann ich meine Zeit effektiv verwalten, während ich aus der Ferne lerne?

Darüber hinaus kann es den Studierenden mit finanzieller Hilfe helfen. Studenten können einen erheblichen Einfluss auf ihr Finanzhilfepaket haben, indem sie Hunderte von Dollar pro Semester sparen, indem sie die Kursarbeit zu Hause tun. Online-Tutorial-Ressourcen sind für das Fernlernen viel verfügbarer. Während einige Gelehrte festgestellt haben, dass Fernstudiengänge tendenziell teurer sind als persönliche Kurse, sind die Qualität der geleisteten Arbeit und die Ergebnisse, die von Fernlernenden erzielt werden, in der Regel vergleichbar oder besser als in einem traditionellen Klassenzimmer.

Fernlernende haben in der Regel mehr Zugang zu einer Reihe von Bildungsressourcen, insbesondere online, als persönliche Lernende. Studierende, die es sich sonst nicht leisten können, teure Reisen oder Unterrichtsgebühren zu einer physischen Schule zu leisten, können eine Fülle von Informationen aufrufen und mit anderen Lernenden durch Fernunterricht interagieren. Ich habe eine lange Woche in der Woche und ich habe festgestellt, dass ich versuchen muss, zu dieser Zeit zu schlafen, weil ich mich entleert fühle, wenn ich nicht genug Schlaf bekomme.

Stellen Sie sicher, dass Sie keine anderen Aktivitäten tun Nachdem ich mit Hausaufgaben und Lernen fertig bin, versuche ich, mich bis 11:00 Uhr oder 12:00 Uhr zu entspannen. Diese Form der Fernunterricht konzentriert sich viel mehr auf den individuellen Fortschritt und die Bedürfnisse des Schülers. Zweitens wird Fernstudium als eine Reihe von Praktiken gesehen, die einige oder alle der folgenden Aktivitäten im Vergleich zur persönlichen Ausbildung tun.

Dazu gehören: Kommunikation, Reflexion, Diskussion, Aufgaben, Bewertung, unabhängiges Studium, Gemeinschaftszusammenarbeit, Technologie (Sutton, 2010). Eine Studie der University of Manchester argumentiert, dass die Definition von Fernunterricht zu begrenzt ist, um in das digitale Medium zu passen. Dritter, Fernunterricht wird beschrieben, als erfordert, remsencoop.com dass sich die Schüler in einem innovativen, nicht-traditionellen, Lernkontext engagieren und daran teilnehmen (Bishop, 2010).

Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass keine dieser Definitionen die tatsächliche Natur des Mediums berücksichtigt. Ein anderes Papier legt nahe, dass Fernunterricht als eine Methode angesehen werden sollte, die auf Informationen basiert, anstatt als ein Standort, das das dominante Modell ist. Es geht also um das Lernen zu jeder Zeit, an jedem Ort, mit jedem Medium und jeder Methode (Baird, 2000). Das Konzept ist ein flexibles Lernen, bei dem Lernen sowohl zu Hause als auch außerhalb des traditionellen Standorts stattfindet.

(Bennett aus dem Jahr 2010) Während das Unterrichtsmedium digital sein kann, liegt der Abstand zwischen dem Thema, dem Kursinhalt und dem Schüler und muss nicht unbedingt persönlich sein. Der Hauptzweck des Fernlernens ist es, mehr Schülern zu ermöglichen, zu lernen, als es in traditionellen Bildungsumgebungen möglich wäre (McCreary, 2007) .